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Plan de mejoramiento: metas 2011

Durante este año nuestro colegio priorizará el trabajará en cuatro líneas de acción: Semilleros de Convivencia, estrategia pedagógica multidisciplinar, incorporación de las TICs en los procesos de aprendizaje y plan de formación en desarrollo humano

Por FERNANDO CHAVES VALBUENA
Editor Web Asochicalá

La definición de estas líneas de acción es el producto principal de la definición del plan de mejoramiento el colegio para 2011, la cual se hizo mediante una trabajo de planeación participativa, basada en la metodología TEA.

El proceso se inició con los directivos y docentes, durante la semana de inducción, continuó con los padres y madres de familia en la reunión inicial de este año y prosiguió con los integrantes del Consejo Directivo en el que tienen asiento el rector del Colegio, la representante de Colsubsidio Magola Delgado, los representantes de los padres Fernando Chaves y Fredy Calao, los representantes de los profesores Iván Salinas y Victoria Mosquera y el representante de los estudiantes Sebastián Briceño. No estuvo presente el delegado de los ex alumnos.

El Consejo Directivo aclaró que la línea de acción “Incorporación de las TICs en los procesos de aprendizaje” puede ser en realidad un componente esencial de la línea de acción “estrategia pedagógica multidisciplinar”.

También se definieron las áreas de gestión en las que se implementarán las acciones de mejoramiento: gestión académica, gestión directiva, gestión administrativa y gestión de comunidad. Igualmente, se determinó que los valores que orientarán las acciones son: respeto, solidaridad, honestidad y equidad.

El Comité Directivo del Colegio, integrado por el Rector, los coordinadores de ciclos y los coordinadores de área está trabajando en la revisión y consolidación del plan de mejoramiento, de acuerdo con los aportes de los distintos actores de la comunidad educativa.

El hecho de que haya un Plan de Mejoramiento no indica que las cosas vayan mal, porque de hecho va muy bien como lo muestra nuestro artículo sobre el informe de gestión 2010, sino que el colegio avanza mediante un proceso de mejoramiento continuo que año a año se fija metas en el plan de mejoramiento.

Ver metodología TEA
 



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