Saber leer es una condición indispensable para aprender todas las asignaturas: sociales, biología, física, matemáticas, todas. Y para que una persona aprenda a leer bien es necesario que desarrolle el hábito de leer, que le guste hacerlo, que aprenda a sentir la lectura como un placer y no como un castigo

No obstante, los colombianos presentamos limitaciones significativas tanto en el hábito de la lectura como en la comprensión lectora. De hecho, los analistas atribuyen a la falta de comprensión lectora una alta responsabilidad en los malos resultados de los estudiantes en el desempeño escolar y en las pruebas de Estado.

Para atacar ese problema y educar estudiantes que amen la lectura y entiendan lo que leen, el sistema educativo de Colsubsidio y su Red de Lenguaje desarrollaron la estrategia de Lectura Silenciosa Sostenida, que se lleva a cabo todos los días de 7:00 a.m. a 7:15 en todos los colegios de Colsubsidio, incluido el CEIC Chicalá.

No obstante, desde hace algún tiempo en nuestro colegio esta trascendental práctica se había visto amenazada porque al llegar sobre las 7 de la mañana a la entrada del colegio, muchos estudiantes terminaban ingresando al salón de clases cuando ya se había iniciado la lectura silenciosa sostenida, la cual interrumpían. Por esta razón el colegio tomó la decisión de hacer cumplir a cabalidad el horario de ingreso al colegio, que, como aparece en el Manual de Convivencia, es a las 6:45 a.m.

Hace unos meses el Área de Lenguaje del Colegio envió a los padres un folleto sobre la Lectura Silenciosa Sostenida, el cual reproducimos aquí. Además, desde el año pasado la emisora escolar DKCH se ha unido a esta práctica programando música clásica y elaboró un video sobre el tema, que también ofrecemos aquí.

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