En los primeros días del año los docentes orientaron a los niños y la sniñas en la exploraciñón de sus intereses: qué les gusta, de qué quieren saber más, que quieren ver, ori, ecuchar y palpar.

Mediante actividades lúdicas y preguntas a los estudiantes y a los padres, los y las docentes establecieron el principal tema de interesés de los niños y a partir de él formualron un proyecto de aula que incluye varios subproyectos, ejes temáticos, actividades y salidas pedagógicas.

Los niños y las niñas, con el apoyo de sus familias elaboafrraon propuestas de nombres, esloganes y logosímbolos.

Así cada grado construyó su proyecto de aula, el cual está guiando el aprendizaje durante este año y que presentamos en los siguientes vínculos.

Más información acerca de qué es el proyecto de aula y cómo aprenden los niños y las niñas, se puede econtrar en el libro del año 10: "Ceic Chicalá, Educación para la vida".

Proyecto de aula de Párvulos
Proyecto de aula de Prejardín
Proyecto de aula de Jardín
Proyecto de aula de Transición
Proyecto de aula de Primero
Proyecto de aula de Segundo 
Fotografías de las socializaciones de proyectos