Pensar y planear la enseñanza
Las jornadas pedagógicas son un espacio donde el docente construye, reflexiona y evidencia estructuras apropiadas para la enseñanza-aprendizaje. Esta acción mediadora corresponde a la ayuda pedagógica planeada y desarrollada en un ambiente educativo, en el cual se posibilite además del aprendizaje significativo, la generación de prácticas innovadoras, así como la reflexión del docente sobre su propio actuar, apoyado desde Rectoría, Coordinación Académica, Coordinación Administrativa y Orientación Escolar.
Tienen unos objetivos concretos:
-Profundizar en estrategias metodológicas que permitan a los estudiantes aprendizajes más significativos.
-Conocer la realidad circundante de recursos y medios didácticos y tecnológicos para incorporarlos adecuadamente en la organización y ejecución de su quehacer pedagógico.
-Construir instrumentos evaluativos coherentes con los aprendizajes esperados en los estudiantes.
-Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo entre maestros.
-Manejar la misma directriz desde Párvulos hasta Décimo.
-Reflexionar sobre las prácticas docentes y el impacto de estas en los estudiantes.
-Replantear la práctica docente a la luz de la fundamentación del Marco Curricular.